编号 | 服务项目 | 服务描述 | 服务对象 | 收获 |
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1 | 教学质量分析 与监测系统 |
1. 聚焦四个层面: (1)教育主管部门:如何开展教学质量分析和监测 (2)学校:如何开展教学评价和因材施教 (3)年级:如何提高教学质量 (4)学生:如何提高学习成绩 2. 关注四个维度: (1)全面、专业、灵活的成绩分析与跟踪 (2)与中高考考点相结合的教学质量监测 (3)科学、量化的教师教学质量评价 (4)全周期跟踪的学生学业和成绩管理体系 |
教委 学校 |
1. 教育主管部门整体掌握区域教学水平和各校教学质量 2. 学校可通过教学质量分析系统对老师教学质量进行合作评价和考核 3. 学校年级主任可掌握各班级、各学科整体情况,精准找到学生的弱科 弱项,精准教学 4. 老师可针对学生各项测评结果制定全周期的教学计划 |
2 | 学生个性化 学业管理系统 |
1. 查询考试位次 2. 科学判定弱科 3. 对比成绩变化 4. 锁定目标分差 |
学生 家长 教师 |
1. 通过大数据智能位次定位,科学判定弱科 2. 自动检索阶段性学科位次提升变化情况 3. 定位目标院校,找准努力方向 4. 最终实现高考成功、升学成功 |
3 | 学生生涯 规划系统 |
1. 四个系统平台 (1)选科系统 (2)学生生涯测评系统 (3)学生升学规划系统 (4)学生心理测评系统 2. 专业培训体系 (1)学生生涯规划教育通识培训 (2)学校年级主任、斑主任学生生涯教育培训 (3)学生家长和学生生涯规划指导 |
学生 家长 教师 |
1. 培养学生正确认知。通过必要而充分的生涯规划教育,引导学生正确 认识自我 2. 利于系统性的学业规划。将学业规划和其今后发展相联系,增强他们 学习的能动性,积极寻找个人兴趣爱好和知识学习之间的共振点,奠 定好未来发展的基础 3. 利于学校因材施教,推动差异化教学。通过有针对性的生涯规划教 育,逐渐引领学生充分进行自我认识,形成规划意识,因材施教,差 异化发展 |
4 | "从就业市场 分析看 2022年高考" |
1. 职业规划类: (1)从人力资源市场全行业薪酬报告看新高考下的职业生涯规划 (2)大学专业"冷热"分析,如何选择"好"专业 2. 志愿填报类: (1)复盘2021高考,如何做好2022志愿规划 (2)2022高考的变与不变,高三考生、家长该如何准备 (3)2022高考志愿填报必知要点详解——高三家长现在应该做 哪些规划准备 3. 高考政策类: (1)《全面解读2022年高考录取规则》 (2)强基计划解读——2022强基招生 专业,招生数据解读 (3)不同类型(如医学类、师范类、财 经类等)院校及专业招 录数据讲解 (4)不同层次招生院校(如985/211)及专业招录数据讲解 |
学生 家长 |
1. 更好地帮助学生把握好自己的未来 2. 帮助学生做好生涯规划、职业规划、学业规划、升学规划、学科规划 3. 了解就业市场需求,结合自身能力、兴趣、特长合理制定职业规划 4. 深谙招生简章中的"变"与"不变",了解报考规则,把握报考细节,提 高报考效率 |
5 | 新高考背景下的 语文学科能力 提升方案—— 文言文课程 |
1. 就2021年北京高考数据而言,语文可提升空间较数学英语更大 2. 在语文科目的得分中,文言文阅读得分与语文试卷整体得分呈 现出极强的相关性 3. 文言文每提高一分,总分提高一分的可能性远远高于知识点, 但高三文言文的教学传统很难应对学生在高中阶段的知识漏洞 |
学生 教师 |
1. 提升语文整体成绩及位次 2. 提升高考总分及位次 |